Программа развития

Паспорт программы развития

 Основание для разработки программы:

 Конвенция о правах ребенка;

  • Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»;

  • Концепция Федеральной Целевой Программы развития образования на 2010-2015 гг.;

  • Региональная Целевая Программа по реализации национального проекта «Образование» на 2010-2015 г.;

  • Введение новых федеральных государственных образовательных стандартов образования;

  • Поручения Председателя правительства РФ В.Путина по модернизации общего образования;

  • Новый законопроект «Об образовании» в РФ.

Государственный (муниципальный) заказчик программы:

  • Администрация Надеждинского муниципального района;
  • Управление образованием Надеждинского муниципального района;
  • Администрация школы;
  • Родительский комитет школы.

Руководитель программы, основные разработчики: Симонова Наталья Константиновна, директор школы, 84233433385.

Сайт в Интернете: http://разд-сош-3.рф/

Управление Программой развития: Для управления реализацией программы развития создаётся методический совет школы.

Исполнители проекта: Педагогический и ученические коллективы, родительская общественность.

Система менеджмента в организации контроля за выполнением программы: Мониторинг образовательного процесса

Цель Программы: создать воспитательно-образовательную  среды, способствующую воспитанию нравственной, физически здоровой личности, постоянно стремящейся к приобретению и расширению знаний, ориентированной на социальную адаптацию в современных условиях жизни.

Задачи Программы:

  • обеспечить права ребенка на качественное образование;

  • осуществить образование путем создания оптимальных условий для самоопределения и самореализации учащихся, для усвоения ими гуманистической, нравственной позиции, для адаптации выпускников к жизни в меняющемся обществе;

  • совершенствовать систему работы с одаренными детьми, создать условия по выявлению, развитию и поддержки одаренных детей;

  • формировать культуру здорового образа жизни;

  • содействовать повышению роли семьи в воспитании детей;

  • совершенствовать гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей на основе сохранения и развития культурно-исторического наследия, отечественных традиций.

Сроки и этапы реализации Программы:

1. Подготовительный этап – 2011 год

2. Основной этап – 2012-2015 годы

3. Заключительный этап – 2016 год

Ожидаемые конечные результаты реализации программы:

  • увеличение числа педагогических работников школы, имеющих высшую и первую квалификационные категории;
  • увеличение числа педагогических работников школы, освоивших инновационные технологии в образовательном процессе;
  • увеличение количества кабинетов, располагающих автоматизированными рабочими местами учителя;
  • увеличение количества предметов образовательной программы, обеспеченных цифровыми образовательными ресурсами;
  • увеличение количества учащихся школы с высоким качеством результатов ГИА и ЕГЭ и воспитания;
  • успешный переход на новые ФГОСы.