Наставничество Ученик-Ученик

Наставничество «ученик — ученик» — это педагогическая практика, направленная на создание благоприятной образовательной среды, в которой учащиеся выступают не только как получатели знаний, но и как активные участники процесса их передачи.

Модель наставничества предполагает взаимодействие учащихся, при котором один из учащихся находится на более высокой ступени образования и обладает организаторскими и лидерскими качествами. Он оказывает весомое влияние на наставляемого, лишённое строгой субординации. 

Основные задачи наставничества «ученик — ученик»:

  • Образовательная поддержка. Наставник помогает ученику устранить трудности в обучении либо раскрыть потенциал способному ребёнку.
  • Социальная адаптация. Наставник способствует успешной интеграции ребёнка в школьное сообщество, помогая адаптироваться новым ученикам, ребятам с особенностями поведения или ограничениями здоровья.
  • Индивидуальная помощь. Наставник оказывает поддержку подростку в преодолении жизненных трудностей, достижении целей и реализации амбиций.

Вложения